مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانههای سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی)
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: شناسایی وضعیت مدیریت منابع خاکستری در کتابخانههای وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از سه جنبه مجموعهسازی، سازماندهی، و اشاعه است. روش/ رویکرد پژوهش: با استفاده از پرسشنامه نظر 52 مسئول کتابخانه مؤسسات پژوهشی و مراکز استانی وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی درباره وضعیت مدیریت منابع خاکستری در این کتابخانهها پیمایش شده است. یافتهها: 4/40% کتابخانهها منبع خاکستری را با نام خود منبع میشناسند؛ فقط در 8/5% کتابخانهها دستورالعمل مدون برای تهیه انواع منابع خاکستری وجود دارد؛ در هیچ کتابخانهای کمیته انتخاب منابع خاکستری وجود ندارد؛ 9/26% کتابخانهها فهرستی از منابع خاکستری موجود در کتابخانه خود دارند و 4/70 %آنها این منبع را در پایگاه سیمرغ معرفی کردهاند؛ 5/63% کتابخانهها امکان دسترسی به منابع خاکستری از طریق امانت بینکتابخانهای و یا اشتراک در خرید منابع خاکستری را ندارند؛ 6/59% کتابخانهها منابع خاکستری خود را وجین نمیکنند؛ و بیشترین روش تهیه منابع خاکستری در کتابخانهها (7/82%) از طریق اهدا صورت میگیرد. همچنین 2/73% کتابخانهها منابع خاکستری را هم بهشیوه دستی و هم بهشیوه کامپیوتری سازماندهی میکنند. نتیجهگیری: در کتابخانههای مورد بررسی به اهمیت منابع خاکستری و مدیریت آنها توجه نمیشود. دلیل این امر شاید ناشناخته ماندن منابع خاکستری و بیتوجهی به اهمیت مدیریت منابع خاکستری در این کتابخانهها باشد. این نتیجه را میتوان تا حدودی به وضعیت این منابع در سایر کتابخانههای کشور تعمیم داد.
منابع مشابه
مدیریت منابع خاکستری (موردپژوهی: کتابخانه های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی)
هدف: شناسایی وضعیت مدیریت منابع خاکستری در کتابخانه های وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از سه جنبه مجموعه سازی، سازماندهی، و اشاعه است. روش/ رویکرد پژوهش: با استفاده از پرسشنامه نظر 52 مسئول کتابخانه مؤسسات پژوهشی و مراکز استانی وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی درباره وضعیت مدیریت منابع خاکستری در این کتابخانه ها پیمایش شده است. یافته ها: 4/40% کتابخانه ها منبع ...
متن کاملهمتألیفی در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
هدف: هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی وضعیت همتألیفی مقالههای منتشرشده در نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی طی سالهای 1389 تا 1393 است. روششناسی: این پژوهش از نوع کاربردی علمسنجی است که با استفاده از روشهای کتابخانهای و تحلیل همتألیفی نویسندگان انجام شده است. جامعه آماری پژوهش را 4684 عنوان مقاله مندرج در 31 عنوان نشریه علمی کشاورزی، منتشرشده در سازمان طی سالهای 1389 ت...
متن کاملمیزان استفاده از منابع اینترنتی در طرحهای تحقیقاتی، سازمان ترویج، آموزش و تحقیقات کشاورزی
هدف: مقاله حاضر با هدف بررسی و تعیین میزان استفاده از منابع اینترنتی در تهیه طرحهای تحقیقاتی سازمان ترویج, آموزش و تحقیقات کشاورزی که در سالهای 82-1383 انجام شده، تنظیم شده است. روش پژوهش: در این پژوهش، با استفاده از روش تحلیل استنادی، میزان استناد به منابع اطلاعاتی که از طریق اینترنت بهدست آمدهاند، نوع منابع به کارگرفته شده نظیر مقاله، کتاب و گزارش طرحهای تحقیقاتی و سال استفاده از منابع ...
متن کاملمدیریت بحران در کتابخانه ها مطالعه موردی: کتابخانههای تابعه سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
هدف: این پژوهش باهدف بررسی مدیریت بحران در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تابعه سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در مواجه با بلایای طبیعی و غیرطبیعی انجام شده است. روش: این پژوهش به روش پیمایشی – توصیفی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل 104 کتابخانه تخصصی مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تابعه سازمان است. با توجه به محدود بودن جامعه آماری از جامعه نمونه...
متن کاملمیزان استفاده از منابع اینترنتی در طرح های تحقیقاتی، سازمان ترویج، آموزش و تحقیقات کشاورزی
هدف: مقاله حاضر با هدف بررسی و تعیین میزان استفاده از منابع اینترنتی در تهیه طرح های تحقیقاتی سازمان ترویج, آموزش و تحقیقات کشاورزی که در سال های 82-1383 انجام شده، تنظیم شده است. روش پژوهش: در این پژوهش، با استفاده از روش تحلیل استنادی، میزان استناد به منابع اطلاعاتی که از طریق اینترنت به دست آمده اند، نوع منابع به کارگرفته شده نظیر مقاله، کتاب و گزارش طرح های تحقیقاتی و سال استفاده از منابع ...
متن کاملارزیابی مجلههای علمی- پژوهشی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
هدف از انجام این پژوهش، ارزیابی مجله های علمی-پژوهشی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از نظر رعایت معیارهای ساختاری و نگارشی و نمایه شدن در پایگاه های اطلاعاتی معتبر است. در این پژوهش با استفاده از سیاهة وارسی نقاط قوت و ضعف مجله ها مشخص شده است. این پژوهش به روش پیمایشی و از طریق مطالعه کتابخانه ای صورت گرفته است. برای انجام این پژوهش، ابتدا یک سیاهة وارسی محقق ساخته، مشتمل بر16 معیار ار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 26 شماره 4
صفحات 55- 74
تاریخ انتشار 2016-02-13
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023